Dimathème 6e éd. 2005 livre élève

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Jean Luc Fourton, Alain Herbelot, Alain Lanoëlle, Jean-Claude Perrinaud

Conforme au nouveau programme

La page d'ouverture "avant de démarrer" : un repérage préalable pour justifier les démarches ultérieures.
-Faire le point sur les acquis.
-Faire émerger les besoins pour améliorer méthodes et techniques.
-Faire apparaître la nécessité de nouveaux outils ou de nouvelles notions.
Les activités interviennent logiquement en réponse à la page d'ouverture
-elles permettent de traiter toutes les notions du programme.
Le cours : clair concis, complet.
Les méthodes : des exercices-type résolus étape par étape.
Les exercies en rapport avec la vie quotidienne et avec les 6 thèmes de convergence :
-plus de 80 exercices par chapitre ;
-des énoncés accessibles avec un langage simple adapté aux jeunes élèves ;
-plusieurs exercices sur une même notion qui permettent de revenir à différentes reprises sur des points en cours d'acquisition ;
-des exercices et des problèmes de synthèse suivis de recherche pour élaborer des "petits exposés" destinés à être présentés en classe.

Tout au long de l'ouvrage, la diversité des activités, des exercices et des rubriques répond à l'hétérogénéité des classes.

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