Découvrez ci-dessous un extrait de l'article paru dans le Café Pédagogique du 26 Juin 2011 :

« Chaque année, les éditeurs cherchent la martingale : comment faire simple
sans être réducteur ? Conseiller sans prescrire maladroitement ? Ou tout simplement éviter les poncifs et les idées reçues…

S’il n’est pas le premier, il n’est sans doute pas le moins intéressant. « L’essentiel du prof d’école », publié par Didier et L’Etudiant sous la plume conjointe d’Elsa Bouteville et Benoit Falaize, prend délibérément quelques partis-pris qui en font une ressource utile.

D’abord, celui de centrer leurs propos dans les valeurs.

(…)

Le chapitre sur les savoirs et les apprentissages est à la fois solide est concis, ce qui est une gageure. Notons d’ailleurs que les références bibliographiques et les auteurs cités en fin de chaque chapitre sont très cohérents, allant à l’essentiel. »

L'intégralité de cet article est accessible en ligne sur le site du Café pédagogique.