Vous trouverez dans cette partie des conseils pour organiser votre travail. Vous pouvez choisir de les consulter "en ligne" ou d'imprimer le PDF pour avoir ces conseils toujours à votre disposition (pour télécharger le PDF, cliquez ici).

1 Rezeptionsstrategien / Stratégies de compréhension du texte

· repérer les indications de temps, de lieux dans un texte narratif,
· repérer la chronologie des évènements dans un texte narratif,
· relever toutes les informations concernant un personnage,
· identifier le cas échéant les termes qui s’opposent (innen/auβen) et qui constituent une clef de lecture,
· anticiper sur la suite du texte en émettant des hypothèses,
· identifier la personne qui parle : narrateur (1re ou 3e personne), personnages,
· noter les mots ou expressions qui se rapportent au même champ lexical et en déduire du sens (Licht),
· constituer une fiche signalétique sur un personnage au cours de la lecture,
· faire un diagramme pour visualiser la problématique,
· se remémorer les passages antérieurs avant la lecture d'un passage et en faire un court résumé,
· être attentif aux répétitions dans un texte et les interpréter,
· déduire des éléments à partir d'indices fournis par l'auteur.

2 Unbekannte Wörter verstehen / Pour comprendre les mots inconnus

· décomposer les mots composés : die Abschlussprüfung: die Prüfung
abschlieβen → der Abschluss
· se demander si le mot inconnu n’appartient pas à une famille de mots connus

3 Produktionsstrategien / Stratégies de production

· reformuler des informations rassemblées dans un tableau,
· utiliser des connecteurs temporels pour structurer son discours,
· rassembler ses notes pour les restituer sous forme de discours cohérent.

4 Lernstrategien, Memorierungsstrategien / Stratégies d’apprentissage, de mémorisation et d’enrichissement du lexique

· associer un mot à un contexte d’apprentissage,
· mémoriser un mot avec son synonyme et/ou son antonyme :
geöffnet = offen ≠ geschlossen = zu
· associer un mot à un dessin (hell - dunkel),
· apprendre par cœur des amorces utiles dans des situations de communication
(exprimer une opinion, réagir à une opinion...),
· apprendre par cœur des expressions idiomatiques,
· regrouper les mots par champ sémantique : Beruf, Zeit…
· mémoriser un mot à partir de sa définition
verwitwet: ein Mann, dessen Frau gestorben ist
· mémoriser un mot par analogie avec une autre langue:
to pay back = zurückzahlen

Sein eigenes Wörterbuch gestalten / Se constituer son dictionnaire personnel

5 Voici quelques conseils pour organiser votre dictionnaire personnel


1
Choisissez un mode d’organisation que vous conserverez durant toute votre lecture :
* Si vous choisissez ce mode d’organisation, il serait plus pratique de travailler sur ordinateur pour rajouter des entrées.
2
Vous pouvez recopier tous les mots qui se trouvent dans la rubrique Zum Lernen ou ceux qui sont imprimés en gras : ils font partie du vocabulaire dont vous aurez besoin pour vous exprimer à l’oral comme à l’écrit.
Vous pouvez sélectionner dans le lexique thématique les termes qui vous seront nécessaires pour réaliser des tâches : présenter un personnage, décrire…
3
Pour chaque substantif, vous veillerez à recopier l’article et le pluriel du mot.
4
Personnalisez votre dictionnaire :
- accompagner les mots d’un dessin, d’un synonyme ou d’un antonyme, d’une phrase dans laquelle le mot sélectionné apparaît.
5 
Recopier tous les mots que vous avez envie d’apprendre.
Pour chaque substantif, vous veillerez à recopier l’article et le pluriel du mot.
6
Essayer de trouver une personne ressource qui puisse relire votre dictionnaire pour vérifier votre compréhension et votre expression : votre correspondant lors d’un échange virtuel ou réel, l’assistant, un germanophone, votre professeur…
7 
Vous pouvez bien sûr consulter un dictionnaire unilingue par exemple :
« Groβwörterbuch Deutsch als Fremdsprache » chez Langenscheidt.