Pour faire le point, pour se positionner...
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LESEN
A2
· Je peux comprendre l’information essentielle dans un texte.· Je peux identifier la nature d’un texte : dialogue, récit, description...
B1
· Je peux reconnaître dans un texte narratif bien structuré les événements essentiels et comprendre ce qu’on en dit.· Je peux comprendre les descriptions d’un sentiment.
· Je peux réunir des informations provenant de différentes parties d’un roman.
· Je peux localiser une information dans les différentes parties d’un roman.
· Je peux comprendre l’essentiel d’un texte littéraire contemporain bien structuré, avec l’aide éventuelle d’un dictionnaire.
B2
· Je peux comprendre dans le détail les passages d’un roman.· Je peux parcourir un texte long et complexe pour décider si une lecture plus attentive est nécessaire pour approfondir la compréhension du texte.
· Je peux comprendre l’implicite dans un roman.
C1
· Je peux comprendre les particularités stylistiques les plus évidentes d’un texte littéraire.· Je peux comprendre dans le détail les chapitres du roman.
