La collection propose un travail équilibré alternant phases de recherche et d'entraînement.

Grâce à des situations de recherche -activités, narration de recherche...- l'élève est amené à choisir ses outils et à en découvrir de nouveaux.

La nécessité pour l'élève de s'entraîner, répéter et tester pour acquérir un ensemble de capacités est prise en compte. Le travail autour des capacités constitue ainsi le fil rouge qui guide l'élève tout au long d'un chapitre.

Le parcours balisé facilite son travail en autonomie : exercices résolus, QCM corrigés et commentés, aides à la résolution, etc.

L'ouvrage propose aux élèves une perspective élargie des mathématiques en les reliant à d'autres disciplines, à la vie quotidienne et en les ancrant dans l'histoire.