Des unités structurées en « unités d'attention » proposent :
- des activités ludiques ciblées,
- des objectifs linguistiques répondant aux référentiels,
- une langue quotidienne, simple et authentique,
- des thèmes correspondant aux intérêts de l'enfant,
- des contes, des histoires, des chansons connues, des coloriages et des découpages. La priorité est donnée à l'oral.

Une étape de compréhension, de reproduction et d'appropriation:
Une situation de départ introduit le thème de l'unité.
Le dialogue entre les personnages est toujours enregistré.
Une étape de réemploi et de transfert : avec des activités variées et ludiques.
Une étape d'évaluation : le jeu de rôle. Pirulí 2 privilégie la communication sous toutes ses formes:
je téléphone, tu écris une carte postale, elle envoie un texto.
L'Amérique de langue espagnole y est présente avec des
chansons populaires, contes, légendes du quetzal, etc...
Piruli propose aussi une approche pluridisciplinaire :
les chaînes alimentaires, des éléments de la vie quotidienne avant et après la conquête, etc...