En vivo implique l'élève dès le début de son apprentissage et l’incite à agir en espagnol.

- La curiosité et l'intérêt des élèves sont sollicités en continu par les univers thématiques choisis. Les adolescents sont ainsi stimulés à parler en leur nom et à réaliser des tâches en espagnol.

Les outils linguistiques et les contenus culturels sont apportés avec mesure par l'étude des documents de chaque leçon. En réalisant ces petites productions, l'élève acquiert progressivement les moyens de réussir une tâche finale qui clôt l'unité. A l'issue de cette dernière étape, l'élève est encouragé à s'auto-évaluer.

- Le multimédia, aujourd'hui partie intégrante de la vie des élèves, enrichit la méthode :
- chaque séquence du DVD est une des entrées possible dans la thématique au choix de l'enseignant
- le CD audio-rom propose aux élèves d'entrer avec plaisir dans la langue

Le CD audio-rom (intégré dans le manuel)
- La partie audio contient l'enregistrement de tous les dialogues, des exercices de prononciation, une sélection de textes authentiques dialogués, des poèmes, des chansons, des textes utilisés comme supports de compréhension de l'oral.
La partie rom, très illustrée, propose de découvrir et de pratiquer la langue de façon ludique et interactive grâce à 43 activités multimedia et de multiples supports (vidéo, enregistrements, dessins ...). L'élève est progressivement conduit vers plus d'autonomie.Il peut utiliser son CD audio-rom sur ordinateur au CDI, en salle multimedia ou à la maison.